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Système éducatif : Les enfants du primaire plus exposés à l’abandon scolaire

L'UNESCO a effectué une analyse des données relatives aux enfants non scolarisés. Il en ressortait que l'anbandon scolaire touche surtout les enfants du primaire.

Les enfants scolarisés au primaire n’ont que 33% de chances d’arriver à la dernière année du cycle. Ils sont ainsi les plus exposés au risque d’abandon scolaire . C’est ce qui découlait entre autres de l’analyse des données relatives aux enfants non scolarisés et de l’impact de la pandémie Covid19 à Madagascar qu’avait effectué l’Organisation des Nations-Unies pour l’Education, la science et la culture (UNESCO).

L’UNESCO indique toutefois qu’une fois que les élèves sont arrivés au premier cycle du secondaire, ils ont 73% de chances d’arriver à la dernière année du cycle. Ceux qui atteignent le second cycle du secondaire ont 87% chances d’arriver à le finir jusqu’au bout.

D’après les chiffres délivrés lors de la présentation des résultats de cette analyse, ils sont entre 280000 et 316000 enfants de moins de cinq ans, soit 40% à être non-scolarisés. Ils sont entre 751000 et 921000 enfants non scolarisés pour le primaire, entre 741000 et 1 million pour les enfants du premier cycle du secondaire et près de 1,4 million d’adolescents pour le second cycle du secondaire. “Ils sont plus généralement issus des ménages les plus pauvres, des orphelins, des enfants en situation d’handicap, et habitent en milieu rural ou dans certaines régions du sud et du sud-ouest du pays”, précise le rapport.

L’exclusion scolaire s’explique par plusieurs facteurs, dont ceux identifiés au niveau des ménages comme les difficultés économiques, la faible perception des avantages directs de l’éducation ou les mariages précoces pour les jeunes filles. Il y a parallèlement le coût des études, l’éloignement de l’école et l’existence des écoles à cycle incomplet ou encore la faible qualification des enseignants.

L’UNESCO a pu collecter ces donnée en collaboration avec le ministère malgache de l’Education nationale, le ministère de l’Enseignement technique et professionnel et l’Institut national de la statistique (INSTAT).

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